デコボコ母ちゃんナースこと
発達障害 話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。
発達障害の子どもを持つ親のあなたは、
発達障害のわが子が不登校になるのではないかと不安を感じていませんか？
発達障害の二時的障害に不登校があります。
不登校は発達障害のわが子がなりやすいと言われるのは、
発達障害のわが子の特性によって、人間関係や学力につまづいたり
感覚過敏傾向なために学校での刺激が過剰でそれが負担になっていたりするからです。
その根本にあるのは、発達障害のわが子の観念です。
※観念とは、物事の捉え方、価値観やレッテルとも言います。
この観念と発達の特性で、
発達障害のわが子は思考が極端になったり、認知の歪みが起こり
自己否定感を持ち、自己肯定感が下がっていきます。
それにより、学校での出来事で注意をされたり、
ネガティオブな経験が重なっていき、
自分なんてできない、こんな自分はダメだ、こんな自分では価値がない・・・
という思いに囚われてしまい、不安が強くなって
学校に行けないとなっていきます。
発達障害のわが子は心の居場所を失っている感じや孤独感を感じています。
なので、まずは発達障害のわが子の心の居場所や孤独感を
癒していくことが必要です。
発達障害のわが子の心の居場所や孤独感を癒していくことは
発達障害の子どもを持つ親のあなたが、
・発達障害のわが子に寄り添うこと
・「おはよう」「今日は何を食べたい」など何気ない会話を大切にすること
・「あなたが大切だよ」「お母さんの元に生まれてくれてありがとう」など
発達障害のわが子の存在価値を認める言葉を意識的に伝えることです。
意識してくださいね。
発達障害のわが子への話し方や接し方を詳しく知りたい方は
下記をクリックしてください。
発達障害 話し方無料メールセミナー