デコボコ母ちゃんナースこと
発達障害 話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。
もうすぐ夏休みだったり、夏休みに入っているという学校もありますよね。
発達障害の子どもを持つ親のあなたは
発達障害のわが子の夏休みの宿題を憂鬱に感じていませんか？
長い夏休みで発達障害のわが子は嬉しい反面、
たくさんある夏休みの宿題に困惑しています。
発達障害の子どもを持つ親のあなたも
発達障害のわが子同様、たくさんある夏休みの宿題にストレスを抱えていますよね。
発達障害のわが子が宿題をしないことに
「早く宿題に取り掛からないと、終わらないのでは・・・」
「毎日少しずつすれば終わるのに」
「なんで、後回しばかりするの」・・・
など、発達障害の子どもを持つ親のあなたはヤキモキしてしまいますよね。
発達障害のわが子も宿題をしなければいけないことわかっているのに、
できない自分にどうしたらいいのかと困っています。
発達障害のわが子はその特性により、
計画を立てるのが苦手、
集中力が続かない、気が散りやすい
何から始めたらいいのかわからない・・・などにより
宿題に取りかかれないことも少なくはありません。
そんな発達障害のわが子には、親のあなたのフォローが必要になってきます。
発達障害のわが子に合わせたフォローをしていくことですね。
・計画を立てるのが苦手な発達障害のわが子には、一緒に計画を立てる。
その時に、ただ親のあなたが計画を伝えるのではなく、
計画の仕方を伝えながら一緒のしていくことです。
「漢字は毎日１ページしたほうがいいよね。
でも、できる時に２ページすると、〇日には終わるよどうする？」
など発達障害のわが子が選択できるようにするといいですよ。
発達障害のわが子は自分で選んだことで、
自分でしないといけないと能動的になります。
・集中力が続かず、気が散りやすい発達障害のわが子には、
テレビやゲーム機など気が散りやすくなるものが見えない環境で
時間を決めて、とりかかるようにすることですね。
「5分だけしてみる」とか「問題を５問してみる」など
発達障害のわが子の集中できる時間に合わせて、
できそうな問題を設定することです。
・発達障害のわが子が何から宿題を始めたらいいのかわからないようであれば、
見える化をして、発達障害のわが子が取り掛かれやすくすることです。
カレンダーやチェック表などを作り、宿題を見える化することですね。
宿題は全部で何があるのか、今日するのは何か、
どこまで終わっているのかがわかるようにすることです。
試してくださいね。
発達障害やコミュニケーションの知識、話し方を詳しく知りたい方は
下記をクリックしてください。
発達障害 話し方無料メールセミナー