発達障害っ子に説明力をつける聞き方

【発達障害っ子に説明力をつける聞き方】

発達障害 話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。

発達障害の子どもを持つ親のあなたは、
発達障害のわが子の話が要領を得ないことにイライラしていませんか？

発達障害の子どもを持つ親のあなたは
発達障害のわが子が何を言っているのか、
何を話したいのかがわからず、戸惑うことはありませんか？

発達障害のわが子によっては思いついたことを話す傾向にあるため
何を話しているのか要領を得ません。

それは、発達障害のわが子の話す内容に主語や助詞がなく、
わが子の感情言葉が先に立っているからですね。

なので、発達障害のわが子が話してきた時に、
親のあなたが意識的に説明力をつける聞き方をする事が大切です。

説明力をつける聞き方は5W1Hの聞き方です。

5W1Hの聞き方とは
・When（いつ）
・Where（どこで）
・Who（誰が）
・What（何を）
・Why（なぜ）
・How（どのように）を意識した聞き方ですね。

発達障害のわが子は主語がぬけやすいく、自分の感情言葉を話すために、
何を話しているのかが分かりにくいです。

なので、この5W1Hを意識した聞き方をしていくことで
発達障害のわが子が何を話したいのかが分かり、また説明力がついていきます。

試してくださいね。

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