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発達障害 話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。
食べ物がおいしい季節になりましたね。
先日発達障害の高3の息子と買い物に行き、栗を見つけました。
息子と二人、栗の季節になったねと喜びました。
二人で栗を見て、
こっちが大きい、こっちが小さいなど吟味して
値段も見て買い物をしました。
季節の物を食べるって幸せですよね。
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発達障害の子どもを持つ親のあなたは
発達障害の子どもに、買い物時の選び方を意識して伝えていますか?
発達障害のわが子は、
意識した声掛けが必要なのです。
定形発達の子どもであれば、自然に身につく事でも
発達障害のわが子は、
意識していかなければ身につかないものなのですね。
物を選ぶ時の基準も意識した声掛けが必要です。
食べ物であれば、消費期間や賞味期間の見方、値段の見方、
野菜や果物など新鮮な状態の見方など
衣類であれば、サイズや値段の見方、試着の仕方など
選ぶ時の注意点を意識して伝えていくのです。
この時の声掛けのポイントは
発達障害のわが子に「これはこうなのよ」と一方的に
親のあなたが話していくのではなく、
発達障害のわが子が、
探したり、選んだ中で、伝えていく方がいいのです。
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例えば、牛乳を購入する場合に、
発達障害のわが子に牛乳を探してもらって、
どの牛乳がいいかと選んでもらってから、
消費期限や賞味期限の見方を伝えていくのです。
ちなみに、
牛乳は超高温殺菌したものは賞味期限表示
低温殺菌したものは消費期限表示です。
そうしていくと、
発達障害のわが子も自分で探して選んだという思いがあるので、
すっと受け入れやすいのですね。
また、
値段もどっちが高い、安いとゲーム感覚で聞いていくといいでしょう。
試してみてくださいね。